为增进数字艺术设计系学生心理健康，加强学生系部归属感，我系按计划开展系列心理健康活动，活动第一期面向学生会成员，旨在提高系学生会成员素质、提升组织凝聚，以便更好为我系师生服务。本次活动于2024年11月20日下午在鹿泉实践中心篮球场开展。

本次团体心理辅导以团结、合作为主题，鹿泉艺术实践中心数字艺术设计系的全体学生会成员参加，由冯以淅、黄晓晨老师共同带领。

冯以淅老师精心设计的暖身活动，迅速点燃了现场氛围。让同学们摆脱了最初的拘谨与不安。他们不再像老师们面前那般故作沉稳，或是工作中展现的踏实严谨，而是在欢声笑语中释放着自己的青春活力。

接下来，同学们被随机分为4组，以“滚雪球”的方式加深了彼此印象，并留下了创意合影。在这一环节中大家共同回忆了自己入会时的初心，进一步体会到服务和奉献的意义。心灵的距离逐渐拉近……

分组后比拼正式开始，通过一系列考察合作、团结能力的趣味活动锻炼，在一个个动静相宜，寓教于乐的游戏中，同学们体会到了团队精神的宝贵。

最后一个环节，同学们在展板上留下了自己的专属留言，大家都抒发了对数字系学生会的美好祝愿，也留下了对这次活动的美好回忆。

活动最后，杨嘉萌老师对活动成员提出期望和要求：学生会要继续保持团结，紧张，严肃，活泼的工作氛围，再接再厉！带着游戏中的热情投入今后的学习生活和工作中。

黄晓晨老师寄语：小小的团体游戏也能折射出心理学的无穷魅力，小材亦能大用的关键在于团结和奉献，学生会应带着这样的理念继续蓬勃发展！

此次心理团体辅导活动的成功举办体现出我系对“心理育人”的思考。通过这一系列活动，我们将在学生群体中搭建起朋辈互助的坚实桥梁，为我系心理健康教育的发展奠定坚实基础。