为深入贯彻落实新时代高校立德树人根本任务，进一步提升辅导员队伍的专业化、职业化水平，3月19日，我系邀请到天津大学副教授胡星鹏为全体辅导员作题为《聚焦主线，深耕主业，辅导员的自我成长》的专题讲座。讲座围绕新时代高校辅导员队伍发展的新要求，从“反思职业化”、“推动体系化”、“保障创新化”三个维度，系统阐释了辅导员自我成长路径与实践策略，为我系辅导员队伍专业化发展提供了理论指引与实践参考。

胡星鹏开篇指出，辅导员的“职业化”不仅是身份认同问题，更是能力进阶与价值重塑的过程。他结合当前辅导员工作中普遍存在的“事务性工作繁重”“职业发展路径模糊”等痛点，结合实际工作经验，指导辅导员要通过系统学习、课题研究、案例复盘等方式沉淀职业能力，将日常工作转化为可推广的育人成果，实现“职业倦怠”到“职业成就”的跨越。

针对辅导员队伍能力提升的可持续性问题，胡星鹏提出“体系化”培养理念。他以个人辅导员工作室建设为例，分享了促进辅导员职业能力提升和专业化发展的实践经验，同时，建议建立成果转化激励机制，推动创新实践从“盆景”变“风景”，赋能思政工作提质增效。

交流环节，辅导员们围绕“职业发展规划”、“辅导员工作室建设”、“工作中的难点”等话题与胡星鹏展开深入探讨。他特别指出：“辅导员的自我成长与学生的成长成才同频共振，唯有自身成为‘终身学习者’和‘价值引领者’，才能在新时期思政工作中站稳脚跟、彰显价值。”整场讲座既有顶层设计的理论剖析，又有接地气的实操指南，现场气氛热烈，互动频繁。

参训辅导员一致表示，此次讲座为职业发展注入了新动力，未来将以更清晰的定位、更系统的规划、更创新的行动投身育人工作。我系将持续深化辅导员队伍建设，通过专题培训、案例研讨、实践调研等方式，助力辅导员实现自我成长与事业发展的“双向奔赴”，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基。